V okviru programa Erasmus+ sta se profesorici slovenskega jezika s Srednje ekonomske in trgovske šole Nova Gorica med 2. in 5. junijem 2025 udeležili sledenja na delovnem mestu na srednji šoli António Nobre v Portu na Portugalskem. Namen obiska je bil spoznavanje pedagoških pristopov pri delu z jezikovno in kulturno raznoliko populacijo ter izmenjava dobrih praks na področju poučevanja materinščine.
Srednja šola António Nobre vključuje učence iz kar 34 različnih držav, kar za učitelje pomeni številne izzive na področju jezikovne podpore, socialne integracije in ohranjanja kulturne identitete. Profesorici sta imeli priložnost spoznati organizacijo dela šole in njenih enot ter podrobneje izvedeti, s kakšnimi težavami se šola sooča pri vključevanju priseljenskih skupin – še posebej romske skupnosti.
Zanimiv vidik portugalskega izobraževalnega sistema predstavlja sodelovanje šol s posebno nacionalno policijsko enoto, ki je namenjena izključno delu z mladostniki. Ta enota aktivno sodeluje s šolami pri preprečevanju izostajanja od pouka, nasilja in drugih težav. Poleg tega na šoli delujejo tudi trije šolski mediatorji, ki učinkovito pomagajo pri reševanju konfliktnih situacij – po podatkih kar 87 % primerov rešijo znotraj šolskega okolja.
Profesorici sta večino časa preživeli pri urah maternega jezika, kjer sta opazili, da se portugalski učitelji srečujejo s podobnimi izzivi kot v Sloveniji: upad bralne kulture, pomanjkanje besedišča in zmanjšano zanimanje za jezik. Posebej navdušujoč primer dobre prakse predstavlja tedenski obisk šolskega knjižničarja, ki učencem ob spremljavi glasbe interpretativno prebira pesmi in odlomke portugalskih literarnih del. Učenci so tovrstna srečanja po začetni zadržanosti vzeli za svoja in jih zdaj pričakujejo z velikim zanimanjem.
Obisk na Portugalskem je profesoricama prinesel dragoceno izkušnjo, številne strokovne vpoglede ter sveže ideje za pedagoško delo. Obenem je potrdil, da se številne evropske šole soočajo s podobnimi izzivi – in da jih lahko uspešno premagujejo z inovativnostjo, odprtostjo in medsebojnim sodelovanjem.
